كلية الطب والعلوم الصحية
جامعة كردفان

المرحلة الأولى:

الفصل الدراسي الأول:

أهداف المرحلة:

  1. يزيد الطالب من حصيلة معرفته باللغة العربية واللغة الإنجليزية والثقافة الدينية.
  2. يستوعب الطالب مبادئ العلوم الأساسية التي درسها في التعليم قبل الجامعي ويتعرف على صلتها بدراسة الطب.
  3. يتعرف الطالب على تاريخ الطب العربي الإسلامي مع الإشارة للطب العالمى.
  4. يتعرفالطالب على الأسس والوسائل التربوية المعاصرة لتعلم الطب.
  5. يتفهم المشاكل الصحية ويتعرف على الخدمات الصحية على مستوى الفرد والأسرة والمجتمع.
  6. يتعرف الطالب على معنى مهنية الطبيب وقيم المهنة والمظهر العام لطالب الطب وأهمية الوقت والطرق العلمية للإستفادة القصوي من الوقت.

الفصل الدراسي الأول:

المــادة الساعات المعتمدة
الأحياء 3
الكيمياء 3
الفيزياء الطبية 3
اللغة العربية 2
الثقافة الإسلامية 2
اللغة الإنجليزية 2
طب المجتمع (1) 1
مهنية الطبيب (1) 1
مجموع الساعات المعتمدة 17

المرحلة الثانية

المرحلة الثانية:

الفصول الدراسية: الثاني، الثالث، الرابع، الخامس،

أهداف المرحلة:

  1. فهم واستيعاب العلوم الطبية الأساسية على نظام الجهاز المتكامل.
  2. يعرف الطالب البنية العينية والمجهرية لكل جهاز بما في ذلك الدم والليمف والأعصاب.
  3. يتعرف الطالب على وظائف كل جهاز في جسم الإنسان وربط تلك الوظائف بالبنية العينية والمجهرية للأعضاء.
  4. يتمكن الطالب من معرفة المتغيرات العينية والمجهرية لكل جهاز وأسباب حدوثها بما في ذلك الشذوذات التخلقية.   
الفصل الدراسي المادة الساعات المعتمدة

الثاني والثالث

تشريح (1&2)

12

وظائف أعضاء (1&2)

6

كيمياء حيوية (1&2)

6
طب مجتمع (2&3) 2
جملة الساعات المعتمدة 26
الفصل الدراسي المواد الساعات المعتمدة

الرابع والخامس

 

تشريح (3&4) 12
وظائف أعضاء (3&4) 6
كيمياء حيوية (3&4) 6
طب مجتمع (4&5) 2
جملة الساعات المعتمدة 26

 المرحلة الثالثة

 المرحلة الثالثة: الفصل الدراسي السادس والسابع والثامن.

أهداف المرحلة:

  1. يتمكن الطالب من الربط بين مسببات الأمراض وانتقالها في كل جهاز.
  2. يتمكن الطالب من ربط أمراض أجهزة الجسم بالأوجة السريرية والإجتماعية والوقائية.
  3. يتعرف الطالب على أخذ تاريخ المرض ويجري الفحص السريري لكل جهاز.
  4. يتعرف الطالب على الأدوية وعملها ومضاعفاتها.
  5. يختار الطالب ويطلب الفحص المختبرى المناسب لكل مرض في الأجهزة المختلفة.
  6. يربط الآثار المرضية بالآثار السريرية والإجتماعية والوقائية للأمراض.
  7. يستوعب التشريح الجراحي، الفسولوجيا المرضية، الكيمياء السريرية وعلم الأمراض الجراحي لمختلف أجهزة الجسم.
  8. يعرف مسببات المراض ومضاعفاتها.
  9. زيادة الإلمام بمهنية الطبيب ومهارات التواصل مع المرضى
الفصل الدراسي المــادة الساعات المعتمدة
السادس& السابع & الثامن علم الأمراض (1&2&3) 18
الأحياء الدقيقة (1&2&3) 12
علم الأدوية (1&2&3) 3
طب مجتمع (8&7&6) 3
الطب الباطن (1&2&3) 9
الجراحة (1&2&3) 9
مهنية الطبيب (2) 1
جملة الساعات المعتمدة 55

المرحلة الرابعة

المرحلة الرابعة :

الفصل الدراسي التاسع والعاشر والحادي عشر والثاني عشر:

أهداف المرحلة :

  1. فهم الأعراض والعلامات السريرية للأمراض الشائعة ويتمكن من ترتيب التشخيص التفريقى والتشخيص المعملي للحالات المختلفة.
  2. يختار ويطلب الفحص المختبري المناسب وأن يتسعين بالأشعة التشخيصية لتحديد المرض
  3. يصف العلاج المناسب للحالات المرضية حسب قوائم التحقق.
  4. يعرف مضاعفات واختلاطات العلاج ويتجنب حدوثها.
  5. يستقبل حالات الطوارئ ويقوم بالأفعال والمعالجة المنقذة للحياة والمانعة لضرر ماثل بصحة الإنسان.
  6. يعرف إنذار الأمراض حسب قوائم التحقق والدراية بالتشخيص المبكر وعوامل إحتمال حدوث الأمراض وشرح سبل الوقاية للمواطن.
  7. يتواصل مع المرضى وذويهم لشرح حالاتهم المرضية وخيارات العلاج واحتمالات المستقبل ويتواصل مع الزملاء في العمل بغرض تكوين متعاون ومتكامل.
  8. يتفهم الطالب مبادئ الإحصاء الطبي وكيفية الإستفادة من ذلك في دراسة وتطبيقات العلوم الطبية.
  9. يتفهم الطالب مبادئ البحث العلمي وتطبيقاته في مجال الطب.
  10. الإستيعاب الكامل لمفهوم مهنية الطبيب والإلتزام بأخلاقيات المهنة
الفصل الدراسي المادة الساعات المعتمدة

التاسع & العاشر

 

طب المجتمع (9&10)

6

الطب العدلي (1&2)

4

الطب الباطن (4&5)

6

الجراحة (4&5)

6

الأطفال (1&2)

6
النساء والتوليد (1&2) 6
مهنية الطبيب (3) 1
جملة الساعات المعتمدة 35
الفصل الدراسي المادة الساعات المعتمدة
الحدادي عشر & الثاني عشر

الطب الباطن (6&7)

8

الجراحة (6&7)

8
الأطفال (3&4) 6
النساء والتوليد (3&4) 6
جملة الساعات المعتمدة 30